高崎市のピアノとリトミック教室。ブランクのある大人の方、シニアの方も歓迎
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こんにちは。リトミック講師の古谷知奈美（ふるやちなみ）です。
今日のリトミックのレッスン前のＴちゃんとパチリ📸
とっても成長著しいＴちゃんです。
毎回のレッスンを楽しみにしてきてくれるそうです。
引っ込み思案の子でも大丈夫！慎重にまわりを確認しているんですね。
走り回ってばかりでも大丈夫！しっかりお耳は音楽を感じています。
１回のリトミックレッスンは４０分。いろんなサブジェクト（課題）を通してあらゆる音楽性を養っていきます。
テンポ感（速さ）、即時反応（音を聴いてすぐに反応して動作を起こす力）、ダイナミクス（音の強弱）、音の高低、音符の理解、即興ダンス、拍子感、表現力、想像力．．．たくさんの能力を引き出していきます。
どんなサブジェクトも楽しみながら自然に養っていくことができるのです。
だから毎回笑顔いっぱいのレッスンです。
できてもできなくても、思うように動けなくても反応できなくても大丈夫！
ぜひまずは、無料体験レッスンにお越しください！！
2025.11.8
こんにちは。古谷知奈美です。
あの夏の暑さがウソのように、秋めいて、そして一気に冬に季節が変わりつつあります。
芸術の秋！ピアノを始めるのにもよい季節です。
人生の彩りを豊かにする身近に音楽がある生活、始めてみませんか。
無料体験会開催中です。
是非お越しくださいね！
2025.10.29
こんにちは。古谷知奈美です。
このたびリトミックの無料体験会を行うことにしました。
もっとリトミックの良さを知っていただきたい！子供たちが音楽にあわせて楽しくイキイキと活動していく様子を見ていただきたい！との思いで開催いたします。
今いるある生徒さん(当時1歳)は、入会したてのころは、ママパパからなかなか離れられず、おっかなびっくりな様子でした。表情もこわばっていて…
それもそのはずですよね。
これまで保育園や幼稚園などに通ったことがなく、きっとおうちではママとふたりっきりの時間も多かったのでしょう。
どうしたら笑顔いっぱいになれるかな。楽しんでくれるかなと模索しながらのレッスンでした。
でも、子どもってすごいですね！こちらが前向きなお声がけをしながら回を重ねるごとに、すこーしづつリラックスした表情に！
そして今では笑顔がいっぱいで、親御さまもお子さまの成長ぶりに目を細めていらっしゃいます。
どんなお子さまもその子なりのペース、個性があります。
そして、どんなお子さまもリトミックを通して、「音楽がだいすき！」で感性豊かなお子さまに大成長します。
お子さまの可能性を広げるリトミックに是非遊びにきてくださいね！
2025.10.29
こんにちは、ふるやピアノ教室の古谷知奈美です。
最近入会したてのＡちゃんに、動画教材を取り入れました♪
初めての動画教材、ちょっととまどいながら頑張ってくれました。
上の写真は指番号と弾く指をすばやく連動させるための訓練。
弾こうと脳で考えている指が実際に素早く動くようになんども繰り返します。
Ａちゃんは、これまでに音符カードや教材・ワークを使いながら、音楽の基礎的なことを少しづつ覚えてきました。念願だったピアノを始められてとっても楽しそうです。
動画教材を使用すると、かわいらしいＢＧＭやイラストに合わせて拍子を感じられて、覚えたリズムが定着しているか確認していくことができます。
もちろん宿題でも、教室でのレッスンと同じことを取り組めるように親御様に動画教材をお渡ししています。
ピアノの練習はしていても、おうちでのリズム練習、音読み、音列読み、指をはやく動かす訓練などが不足してしまうと、取り組みが不足して教材のピアノ曲を弾くなかでつまづいてしまうこともあります。
そのちょっとしたつまづきが、ピアノってむずかしい( ；∀；)ということに繋がってしまいます。
なので、おうちでの取り組みもただワークをこなす、ピアノを弾くにとどまらないように動画教材で「なんども繰り返し」をお願いしています。
音読みも訓練中ですが、少しづつ覚えてきました。ますますの成長が楽しみです。
一緒にたのしみながら進めていこうね♪Ａちゃん(^^♪
2025.6.30
こんにちは、ふるやピアノ＆リトミック教室の古谷知奈美です。
先日のリトミック教室の様子をご紹介します。
リトミック教室で出会ったお友達。
パパ、ママのもとで様子見をしていたお子さんも、お友達が「なかよくしよ♬」とばかりに手をつないできてくれたことから、輪の中に入って一緒に楽しむことができるように！
お友達効果絶大です！素晴らしいですね。
なんともほほえましい光景です♪
レッスンに積極的に取り組むお子さま、慎重にまわりの様子をうかがっているお子さま．．．どんなお子さまも、しっかり耳を傾けてレッスンを見聞きしています。
それでもお友だちが「いっしょにやろう(^^♪」と誘ってくれたら、もっと積極的にレッスンに取り組めますよね。
お子さまたちをみまもっているパパ・ママも「（わが子と）なかよくしてもらって嬉しかった。少しづつ成長している！」と自然と笑顔になります。
こんなふうに、リトミックのレッスンのなかで、自然に社会性、協調性も育まれていきます。
０歳～３歳までのお子さんをお持ちのパパさん、ママさん！
「ふるやピアノ＆リトミック教室」にお子さまといっしょに遊びにきてください。
随時体験レッスンを行なっています♬
毎回、季節や学年に沿ったレッスン内容で、皆さまをお迎えしております。
きっと「きてよかった！楽しかった！タメになる！成長できる！」と感じることができるレッスンです。
皆さまのご来場、こころよりお待ちしております！！
2025.6.30
こんにちは。古谷知奈美です。
この４月に小学校に進学されたＳ君が、当ふるやピアノ教室に即入会してくださいました。
お母さまは常ににこやか。すらっと背の高い素敵なお母さまです。
なんでも、「お子さまの良いところをみつけてたくさん褒めることを心がけている」とのこと。
大切なことですね！子育てを非常に楽しんでおられます。
大好きなお母さまから褒められてお子さまは自己肯定感が増します。
さて、そんな温かなご家庭で大切に育てられたＳ君。
体験レッスンにお越しいただいた時も、人見知りなどもなく積極的に自分の意見、思いを伝えてくれました。
今は、２歳のふたごちゃんも大好きな「ひつじのショーン」の曲にも取り組んでいます。
弾きたい曲だけではなく、通常の教材も熱心に取り組んでくれています。
ピアノを弾くこと、弾く為に必要なことを知っていくことが楽しいのでしょうね。
練習すると弾けるようになる！これも嬉しいのでしょう。
お母さまのご協力もあって練習する習慣もついてきているようです。
ご家族のサポートは、まだまだ小さな生徒さまにとっては必須です。
小さな生徒様が長く楽しくピアノを続けていくためには、講師と親御様との連携が大切です。
連携プレーで気になったことはご相談しながらレッスンを進めています。
とっても真剣に、手元を見ずに楽譜をよく見て弾けています。
「手元を見ずに」これが大事です。
楽譜から目を離さずに楽譜を読むことを重視しています。
手元を見て楽譜を見て・・・また手元を見て楽譜を見て・・・
これでは曲をスムーズに上手に弾けるようになりません。
手元を見ないで弾くことを習慣化することが、ピアノ上達への大きな一歩なんですね！
Ｓ君、宿題のワークもしっかり進めてきています。
レッスン中も一緒にワークを行い、わからないところを解消して、次のステップに進みます。
「無理なく、一緒にすこしづつステップアップ」を心がけ、楽しいレッスンに努めています。
これから一緒にがんばろうね！Ｓ君！！
今日もレッスンでは大変お世話になりました。ありがとうございました。
動画で様子を知ることができて嬉しいです。ありがとうございます！！
とても落ち着いて過ごしていますね。
かわいい●●（Ｓ君）の動画ににやにやしてしまいます～！！
先週からひつじのショーンの練習を何度かしていました！！
火、水、木曜日の朝に、ピアノの練習をするリズムが定着してきています。
ふるやピアノ教室、生徒さままだまだ募集中です。
2025.5.17
娘は、初めての場所と雰囲気に緊張してしまい、なかなか体が動かなかったようですが、先生のやさしい声かけや楽しい音楽に触れて、少しづつ表情も和らいでいく様子が見られました。
人見知りが激しく、緊張するといつも固まってしまうのですが、心の中ではしっかり感じ取ってくれたかな?と思います。
本人のペースで少しづつ慣れていけたらいいなと思っています。
貴重な体験をさせていただき、本当にありがとうございました。
（１歳１１か月 Ｙ・Ｔちゃんお母様より）
リトミック、とても双子は楽しんでいるようでした♪
参加している方々との交流も新鮮で楽しかったですし、子どもたちも他のお子さんたちと関われて楽しそうでした。
それから先生が一生懸命にレッスンしてくださって感動しました。
子供たちが飽きないようにいろいろな小道具があって、とてもご丁寧に準備もされていて、一生懸命教えてくださって、本当に素敵～！！と感じました。
リトミックのお部屋に向かうときに、先生が入り口のところまで来て下さったのもとてもうれしかったです♪♪
（２歳３か月 双子ちゃんお母様より）
Ｍは初めての場所だと固まってしまうことが多いのですが、先生のお歌とピアノで緊張もほぐれ、いつも以上に楽しそうに体を動かしていました。
Ｋも楽しそうにリズムに乗っていたように思います。
素敵な時間をありがとうございました。
（２歳５か月Ｍちゃん、９か月Ｋくんお母さまより）
2025.5.5
こんにちは、古谷知奈美です。
ひと昔もふた昔も前・・・。
私の幼少期、生徒時代は先生は「絶対的な存在」でした。
先生が右と言われれば右を向き、左とおっしゃれば左を向く・・・
つまり何が言いたいかといいますと、先生がこの教材と言われればその教材を購入し練習に取り組み、先生がこのように弾きなさい！と言われればそのようにご指導に沿って弾く、練習する。
それが当たり前でした。
でも時代は多様性の時代と変化し・・・
生徒様主体のレッスンが主流となってきました。
生徒様は時に先生に意見することもあります。
この曲が弾きたい！こんなアレンジの楽譜がほしい！と言われれば、そのように指導者が楽譜を準備する・・
そんな時代に変わりつつあるようです。
クラシック音楽を習うのであれば、この教則本を学んで、次はこれ！そして並行してこの教材を使って・・・
そんな型がありましたが、自分の弾きたい曲を弾いてみたい！学校で歌っているこの曲の伴奏を弾いてみたい！
そんなご要望が多くなってきたように思います。
時になかなか良いアレンジの楽譜がなかったり・・・
そんなときは、楽譜を自分で書いてみたりもします。
生徒様ご本人も親御様も、「型」にのっとったレッスンをご希望ではないんですよね。
音楽を専門に勉強する道を歩みたい方、ピアニストになることを希望している方などは、いわゆるその道の「型」を歩む必要はありますが、そうではなく、趣味として弾きたい方、学びたい方には「型」は時に堅苦しく感じられるのかもしれません。
現在小学校1年生のＳ君。自分も大好き、そして妹ちゃん、弟ちゃんも大好きな「ひつじのショーン オープニングテーマ曲」を弾きたい！とご要望をいただきました。
そのご要望をかなえる為、楽譜を書きました。
Ｓ君のみならず親御様もお子様のご希望がかなってお喜びのご様子。
もちろん、弾きたい曲を弾けるだけではなく、いろんな曲を弾く為に必要な知識、技術を身につけるレッスンも並行していきます。
生徒様、親御様のご要望に沿ったレッスンをこれからもこころがけていきます。
2025.5.3
4/12(土) に、高崎市総合福祉センターにて、リトミック無料体験会行いました。
講師の自己紹介、参加されたみなさんの自己紹介のあと、いよいよレッスン開始！
パパママのご協力もいただきながら、飛び跳ね、走り回り、歌い、表現しながら楽しい時間を過ごしていただきました。
私は、常時30人以上の生徒さんのピアノレッスンをしておりますが、いろんな子がいらっしゃいます。
⚫︎積極的でお喋りが上手で好奇心が旺盛な子
⚫︎時々ハッチャケすぎて脱線していく子（笑）
⚫︎真面目にレッスンを集中して受けられる子
⚫︎ママ大好きでなかなかママから離れられない子
⚫︎あまりレッスンカリキュラムはこなせないけれど、毎回楽しみにきてくれる子
実に個性豊かです笑笑
それぞれに成長過程でどんな子がいい、悪いはないですよね！
おとなしめで慎重な子は、じっくり音を聴いて周りをみています。周りを観察できる能力がありますね！
かけまわるのが楽しくて、ジッとして話を聞けない子。あとでぐーっと伸びるタイプですね！
リトミックでは、最初は大人な真似をしながら、次に子ども自身で考えながら、歌ったり踊ったり楽器を鳴らしたりすることで、音楽の楽しさと表現する喜びを感じられるようにします。
その後は発達段階に応じて、内容や楽器をステップアップし、表現力や発想力を磨きます。
また、講師やお友達と一緒に取り組む中で協調性も育んでいきます。
ぜひ26日のレッスンもお越しくださいね！
2025.4.13
４月１日、新年度になりましたが思わぬ雨＆寒さですね・・・
それでも、なんとなく心がウキウキとなるのは私だけでしょうか。
このたびリトミック春の無料体験会を高崎市総合福祉センターにて行います。
お子さまも新入学・進級となりバタバタ忙しい時期ですが、新しいことを始めるチャンスです。
幼児期には子どもは著しく成長します。
私の甥っ子姪っ子ちゃん（３歳・４歳）は会うたびに言葉数も増え、体も大きくなり、できることが増えビックリさせられます。
スポンジのようにたくさんのことを吸収する時期に、親としてあらゆる経験をさせてあげたいですね！
体を動かしながら、即時反応をしたり（音を聴いて即時に反応する）、表現力や集中力を身につけたり、音程を確認して歌ったり、即興演奏をしたりなど・・・リトミックはお子さまの潜在的な能力を引き出すのにうってつけの習いごとです。
なにより楽しくて親御様もお子さまも笑顔になります。
ぜひリトミックの体験会に遊びにお越しくださいね！
2025.4.1