ふるやピアノ教室にはこんな生徒さんが通ってくださっています

こんな生徒さんも通ってくださっています

小学2年生の男の子、N君。

当教室を選んでくださったきっかけは、おばあちゃん。こんなところにピアノ教室があるんだ！とワンちゃんのお散歩？で当教室の看板を見つけてくださり…

お孫さんが通うには「近くて良いかも」と思われ、体験レッスンにお孫さんのＮ君とお越しくださいました。

生徒さんのお母さま(おばあちゃんからすると娘さま)はフルタイムのお仕事をしているから引率は難しいようで、しばらくの間、引率してくださっていました。

なんでも、ちょうどＮ君がピアノを習いたいと言っていたと。

Ｎ君とのレッスン、毎回楽しくさせてもらっています。

Ｎ君とのある日の会話をご紹介します

私　　　宿題はこの曲とこの曲と･･･頑張って片手づつと両手で弾いてこようか。

Ｎ君　　そんなにムリ！忙しいからそんなにできない！

私　　　えー！忙しいの？なにがそんなに忙しいの？

Ｎ君　　学校から帰ってきたら夜ご飯の準備をして、洗濯物をたたんで、夜ご飯食べて、次の日の
　　　　準備をしてお風呂に入ったらもう寝る時間！

私　　　すごい！お手伝いそんなにするの？偉いね･･･
　　　　じゃあ、いつピアノ練習してるの?

Ｎ君　　え、朝学校いく前。

私　　　そうなんだー。

Ｎ君は自分でピアノを習いたい！と思っただけあって、前向きによく練習してくる生徒さんです。

それでも宿題の量や内容は相談して、Ｎ君が納得した内容で決めています。

自分でやれる！やる！と決めた内容であれば頑張れます。

そんなＮ君ですが、習い始める前は「ちゃんと練習するのかどうか」お母さまは疑問に思っていたそうです。

でも今となっては、Ｎ君が自発的にピアノを弾いている姿を見るのが好きで、全面的に応援してくれています。

こんなふうにピアノを習うことで成長していく姿は、まわりの人を笑顔にすることができるんですね！

ピアノって習わせるの大変ですか

お子さまにピアノを習わせるのって、ちょっとハードルが高く感じますか。

「いざ子どもにピアノを習わせる…となると、いろいろと考えてしまうのかもしれませんね。

まず、第一にピアノを用意しなくてはなりません。

お子さんが「ピアノやってみたい！」となっても、どれだけ続くかわからないのに、高価なピアノを用意するとなると、親御さまにとっても相当な覚悟が必要かもしれません。

それに加えて、ピアノはコンスタントな練習が必要です。

毎日とまでは言わなくても、レッスンの時しかピアノを触らない状態では、なかなか上達は見込めません。

他の習いごと…例えばスイミングなどとは違うわけです。スクールのある日だけ、ひとまず行けばいい…ではないわけです。

それから、親の練習サポートが必要とお考えの方も一定数いらっしゃるでしょう。親が楽譜を読むないといけないのかな…など、考えたらハードルはますます高くなってしまうのかもしれません。

でも、大丈夫です。

当教室では「どんなレッスンをご希望か」生徒さまや親御さまとよく相談しながら進めています。

すぐにはピアノを用意しにくい、練習のサポートがなかなか難しい…など、ご家庭のご事情もご相談ください。

そして、レッスンを始めたすぐだけではなく、気がかりなこと、ご要望など、いつでもご連絡ください！と長年お通いいただいている生徒さまにもお伝えしています。

それは、ちょっとしたミスマッチがゆくゆくは大きなずれ、こんなはずじゃなかった！となってしまうからです。

ただピアノが上達するのではない、頑張る力など、人としての成長を育むことを私は目指しています。

体験レッスンは随時行なっております。